精益TTT企业内训师培训|精益TTT企业内部讲师培训

课程对象
    企业各级管理者、业务技术人员，致力于成为内外部培训师的人

课程时长
    3天培训+3天辅导

课程收益
    正确认知培训师的角色和技能要求，认同培训师在企业和自己的职业生涯中的作用。
    掌握培训师的基本功，将自己的培训技巧从业余选手步入专业选手。
    学会课堂掌控的关键技巧，懂得如何通过课堂掌控提升培训课程的质量。
    懂得课程开发的全流程，掌握如何开发一个优秀的新课程；掌握课程开发和演绎的重要工具。
    **培训师客观评价，满怀信心地走向成功的培训师生涯。

课程大纲
导入
    视频播放：培训师与魔术师

**单元 正确认识培训师与培训活动
  **节：企业与培训（2H）
    企业为什么需要培训
    企业培训的三大体系
    企业培训的特点
    成人学习心理和特点

  *二节：何谓合格的培训师（2H）
    培训师的角色认知
    三位一体的职业角色
    培训师的职业形象
    培训师的职责
    合格培训需要具备的原则
    合格培训的类型
    合格培训师的基本功
    如何掌握五大基本功MKASH
    培训师基本功理解与练习

*二单元 培训技巧训练
  **节：培训师课堂呈现技巧（5H）
    情绪传递和控制
    目光传递和控制
    声音传递和控制
    肢体语言-手势
    肢体语言-姿势
    肢体语言-步伐
    演练：每人五分钟演练单元

  *二节：培训师课堂掌控技巧（5H）
    导入：课堂实战八大技能
    开场的技巧
    演练：开场与破冰
    有效讲授的技巧
    演练：讲授
    掌控课堂的技巧
    演练：控场
    培训内容的回顾与总结  
    演练：回顾与总结
    应对偶然问题与突发场面
    演练：偶发问题应对
    培训中的激励技巧
    演练：激励学员                                           
    课程中的细节观察技巧   
    演练：细节观察                             
    圆满结尾的技巧
    演练：结尾

*三单元 课程和教学方法设计
  **节：课程开发与设计（1H）
    导入：课前开发三部曲
    调查分析
    课程和教材开发
    硬件和心理准备
    试讲
    课程推广

  *二节：教学方法设计与选用（4H）
    导入：演绎方法八段锦
    讲解
    小组讨论
    案例分析
    角色扮演
    情景模拟
    视频播放
    游戏体验活动
    问答
    在作课程策划方案时的注意事项

*四单元 迈向成功
  **节：课程的评估与改善(1H)
    培训课后评估三要素
    培训评估的层次模型
    培训评估的方法
    评估师的自我评估

  *二节：成为一名成功的培训师(1H)
    失败培训的20个错误
    成功培训师的真正秘诀
    迈向成功：毕业作品

总结：课程行动计划
    ?课程回顾与总结
    ?课程评估与实践计划
    ?奖励优胜团队